小學蒸餾水

㈠ 小學知識百科有~

編號__________學校______________ 年級_________ 姓名__________
題號 一 二 三 總分
得分
[本試卷分三大類，判斷題為24分，填空題為分，簡答題為分，總分為100分]
一、判斷題( 下列各題的內容,正確的請在下表內打「√」，錯誤的則打「×」。)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 . 在使用加酶的洗衣粉洗衣服時, 應該先用開水將洗衣粉溶解, 然後再將潤濕的衣服投入其中, 以免造成衣服局部變色。
2 . 酶是生物體內具有催化劑活性的蛋白質。它們無論在常溫或是高溫下，都可以大大加快物質反應的速度。
3 . 麵粉可根據其麵筋含量的高低而分為高筋麵粉和低筋麵粉。前者適宜於做饅頭、麵包等軟韌性食品, 後者適宜於做餅干、香脆餅等鬆脆性食品。
4 . 由於地球上淡水資源不足，世界上大約有一半的國家、1 / 3 的人口面臨水荒的威脅。解決這一問題的兩大途徑是：①實現海水的淡化處理 ②尋找和種植適應海水鹽度的植物。
5 . 纖維素與澱粉一樣, 也是長鏈分子的碳水化合物。 營養學家指出, 食物中適當增加纖維素含量有利於人體的健康。這是由於在人體的消化系統中含有能夠分解纖維素的「纖維素酶」，可以把纖維素消化成葡萄糖, 從而為人體活動提供能量的緣故。
6 . 節日里燃放煙花時, 其中的部分火葯先被點燃, 所產生的熱能推動煙花中剩餘的物質順著封閉的細管筆直向上沖去, 然後在空中炸開! 由於在空中爆炸的炸葯中混入硝酸鍶、硝酸鋇、硝酸鈉、硝酸銅等等金屬化合物, 因此產生了絢麗多彩的彩花。
7 . 為了維持人體中水的平衡, 必須嚴格地控制水的攝入量, 使其恰好等於水的排出量。為此目的，一般一個健康的成年人一晝夜需要飲用2000 ~ 2500毫升的水。
8 . 水是一種中性的物質, 因此常溫下蒸餾水（很純凈的水）的pH值一定是7。
9 . 人體攝入的六大類營養素中, 屬於供能的物質是碳水化合物、脂肪和蛋白質。 在相同質量的前提下, 供能最多的物質是脂肪。
10 . 氣象的數據表明, 地球氣候有日益變暖的趨勢。目前普遍認為：溫室效應是造成氣候變暖的主要原因。為了遏制溫室效應, 防止全球性的災害發生, 作為第一步應首先貫徹、落實自2005年2月16日起生效的《京都議定書》。
11 . 牙膏是人們生活必需品之一。 不同品牌、不同功效的牙膏, 配方也各不相同。但保濕劑、膠粘劑、摩擦劑、發泡劑、香味劑、穩定劑、防齲劑等是所有牙膏中共同的、必須具備的組成成份。
12 . 平常缺少鍛煉的人一旦做了劇烈運動, 第二天起就會感到肌肉酸痛。出現這種現象的原因是：劇烈運動中單位時間內消耗的能量多, 則發生氧化反應的葡萄糖也多, 生成的大量二氧化碳來不及從體內排出, 以致造成二氧化碳（碳酸）在肌肉內大量積聚而感到酸痛。這種現象只有等到肌肉中二氧化碳慢慢地排出後才能消除。
二、填空題(共 分)
1． 地球表面約有_______％的面積被各種水體（ 如洋、海、江、河、湖等 ）所覆蓋，其中海洋佔了絕大部分（約覆蓋地球表面十分之七的面積）。海洋中的水是鹹水，人和絕大多數陸地動物都不能食用，也不適合絕大多數植物的生長。而適合人和絕大多數動植物利用的淡水資源只佔地球上水體總量的________％。正是上述原因，世界上大約有一半的國家、1 / 3 的人口面臨水荒的威脅。
2． 綠色化學又稱____________或________________，它要達到的目標是：在化學品的生產中，盡可能不使用_________、_________的物質，同時將原料中的每一個原子都轉化成我們所需要的產品。因此綠色化學的宗旨是：既充分利用資源，又不產生任何廢物和副產品，實現廢物的___________。
3． 塑料是人們生活中最常用的化學產品之一，它是________的衍生產品。為了消除廢舊塑料對環境造成的白色污染，現今已研製成了新一代的可降解塑料（即可分解塑料）。可降解塑料根據其特性可分為 ______________和 __________________ 兩類。
4. 麵粉中的蛋白質俗稱________，它的主要成分是____________和____________。
5. 綠色植物通過________作用, 把_________和_________轉化成碳水化合物。 這種作用被人類作為儲存太陽能的一種重要的手段。
6. 通常一種酶只能催化 ________ 或_______________化學反應。例如，蔗糖酶只能催化_______的分解；蛋白酶只能催化_________的分解；澱粉酶只能催化澱粉的分解；等等。含蛋白酶的洗衣粉不宜用來洗滌絲綢、 全羊毛的織物，因為絲綢、羊毛的化學成份都是____
_______，都易被________________________。
7. 一種名為「藍草」的植物也叫__________________，它的葉子可用來製取一種藍色的染料 ——— 靛藍。
8．油脂根據其常溫時的狀態不同而分為_____和________。兩者的化學成分都是________________________, 差別在於構成分子的脂肪酸結構不同，前者是__________________，而後者則是_________________。
9. 水有一種與一般物質不同的、反常的物理性質，這種性質是____________________________，日常生活中看到的_________________________和____________________________________等現象就是這種性質的反映。水的這一反常性質對水生動物起著 _______ 作用。
10．在一般書寫所用的自來水筆中，灌注的通常是純藍墨水或藍黑墨水。兩種墨水中產生顏色的物質分別是___________和_________________。以藍黑墨水書寫的字跡，其特點是___________________________________________________。用藍黑墨水書寫的字跡若發現錯誤時，褪去字跡的方法是_____________________________________
_______________________________________________________________________________ _________________寫作中處理錯字的另一種方法是塗抹修正液。修正液中的白色顏料是 _______________，該物質被譽為_______________________。
三、計算題(共 分)
1. 在正常情況下，通過人的腎臟排泄到體外的尿液中的鹽濃度不能超過2 ％。換句話說，如果人喝下了含鹽量大於2 %的水，必須補充適量的淡水把鹽的濃度沖淡到2 %，才能使其中的鹽分全部由尿液排出。現有某人在洗海水浴時不慎喝入了含鹽3.5 %的海水約200毫升, 試計算：
（1）為將喝入海水中的鹽分全部從尿液排出，最少要補充不含鹽的淡水多少毫升?
（2）為將喝入海水中的鹽分全部排出，最少要排尿多少毫升?
（ 註：海水的密度當作1 ）

2005年上海市青少年「白貓杯」《生活中化學》知識競賽
初中組決賽試卷參考答案
一、判斷題（共2 4分,每小題 2 分。)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
× × √ √ × √ × × √ √ × ×
二、填空題（共57分）
1. 71 ；2.53 。
2. 清潔化學 ；環境無害化學 ；有毒 ；有害 ；零排放。
3. 石油 ；光分解塑料 ；生物分解塑料。
4. 麵筋 ；膠原蛋白 ；小麥蛋白。
5. 光合 ；二氧化碳和水。
6. 一種 ；一類十分相似的 ； 蔗糖； 蛋白質； 蛋白質 ；蛋白酶分解而遭到破壞 。
7. 靛藍草（或「蓼藍」）。
8. 油 ； 脂肪 ； 高級脂肪酸的甘油酯； 不飽和脂肪酸 ；飽和脂肪酸。
9. 凝固時體積膨脹（或「液態時的密度大於固態時的密度」）； 水中結出的冰浮在水面上； 冷天水管中的水結冰時造成水管凍裂 ；保護。
10. 藍色染料（1分）； 藍色染料（1分）及鞣酸鐵（若「鞣酸鐵」答成「硫酸亞鐵和鞣酸」也對）（1分）； 顏色會發生變化（1分）, 開始時呈藍色, 逐漸地在藍色上又罩上一層黑色（1分）； 先用漂白粉溶液塗抹，褪去藍色染料的顏色（1分）；用吸水紙吸干溶液後，再用草酸溶液塗抹，草酸可將鞣酸鐵還原為可溶性的鞣酸亞鐵，再用吸水紙吸干溶液，字跡就消去了（1分）； 二氧化鈦（或「鈦白粉」）（1分）； 世界上最白的東西（1分）。
三、計算題（ 16分）
1.（1） 設最少需補充淡水x毫升（1分），則
（200 × 1 × 3.5 % ） / [（ 200 + x ）× 1 ] ＝ 2 / 100 （4分） ；
x ＝ 150（2分）
（2） 設最少需排尿y毫升（1分），則
2 / 100 ＝（ 200 × 1 × 3 .5 % ）/ y （4分） ；
y ＝ 350（2分）
答：（1）最少需補充淡水150毫升（1分）； （2）最少要排尿350毫升（1分）。
小學六年級網路知識卷

㈡ 蒸餾水能喝嗎

蒸餾水沒營養，但他們生產的原因是因為有市場需要，每天喝這種水可以。對身體沒有專不利。屬但是要注意，喝多了不好。這種水可以部分用來補充水分而不是全部。這種水生產成本高，所以價格高，長期喝也沒有問題。如果醫生建議你喝這種水，一定是血液中礦物質太多。

(2)小學蒸餾水擴展閱讀：蒸餾水是水，但最好不要經常喝 最好是不喝，蒸餾水其實就是那種比如家裡蒸饅頭，好了以後鍋蓋上面的水，也就是蒸發後經聚在一起的蒸汽水珠，所以蒸餾水裡面不含有任何雜質，很多人誤以為這樣的水很好，很健康，其實不是的，喝蒸餾水會降低人體免疫力，使得自身的殺菌的功能退化並不好。

㈢ 得獎過的小學生小發明製作方法（急求，明天就要上交了！）

1、冰凍肥皂泡：你喜歡吹肥皂吧？你知道嗎？那飄浮在空中的美麗的肥皂泡，是可以凍成五顏六色的水晶玻璃球的。1）把冰箱溫度調到強檔；2）用吸管在盤子上吹一個球形的肥皂泡；3）將裝肥皂泡的盒子快速放入冰箱，冷凍20分鍾。大博士解謎科學原理：肥皂泡大部分是由水構成的，所以在破裂之前迅速冷卻了攝氏0度以下，就會凍結，我們就會看到美麗的冰凍泡泡了。

2、自動綻放的肥皂泡泡：吹個肥皂泡放在錫箔花中央，錫箔花的瓣會自動抬起來，銀白色的花簇擁著七彩的肥皂泡，非常美麗。1）剪一個直徑8厘米大的六瓣錫箔花；2）把木塞放在盤中；3）再把錫箔花浸泡在肥皂液中，放在木塞上使花瓣下垂；4）把吸管的一端剪成四瓣，用它吹個大肥皂泡泡；5）把肥皂泡放在花心中，低垂的花瓣就會抬起來，吸附在肥皂泡上。大博士解謎科學原理：肥皂泡表面的薄膜具有一定的牽引力，當把肥皂泡放在錫箔花的中心時，這種牽引力就把花瓣拉起來了。

3、超級肥皂泡：用金屬絲衣架，可以做出巨大的肥皂泡泡，大泡泡還會包著小泡泡。1）先將金屬衣架或弄成圈形，用膠帶包在圓圈上；2）在盆中放入1升水、100毫升清洗劑和500毫升洗滌劑；3）把衣架放出盆中，慢慢向上提；4）做出巨大的泡泡啦！大博士解謎科學原理：關鍵在於洗滌液的放入，只不過在硬水的條件下，實驗不容易進行，自來水通常是硬水，用蒸餾水就比較容易成功。

4、空中立正的肥皂泡：飄浮在空中的五顏六色的肥皂泡，我們可以讓它靜止不動，如同在空中立正似的。將雞蛋殼浸泡在大半杯醋里，然後蓋上杯子蓋；2）杯內會產生氣體；3）等杯中不見氣泡後，吹個肥皂泡放在杯中；4）肥皂泡在杯中飄來飄去，最後靜止不動。！大博士解謎科學原理：蛋殼的主要成分是碳酸鈣，與醋酸反應生成二氧化碳。因為二氧化碳密度比空氣大，而吹入杯中的肥皂泡密度小，所以會浮在上層，好象停在了空中。

5、聽話的火柴：可以給小朋友做這樣一個魔術：在水中的火柴，任你指揮。1）把木片和火柴放在水面上；2）把方糖放入水中，火柴和木片就會向方糖方向靠攏；3）如果把肥皂放入水中，火柴和木片就會向四周散開。大博士解謎科學原理：糖溶於水後，水面的表面張力增大，火柴和木片就會向表面張力大的地方移動；當肥皂溶於水中後，水面的表面張力減小，火柴和木片就朝相反方向移動。

㈣ 一種制劑是用葯液和蒸餾水按照3:100的比例配製而成的，要配製這種葯液500克，需要葯液和蒸餾水各

你確定是小學

㈤ 蒸雞喝蒸餾水有營養嗎

蒸餾水從其過濾精度上來說，比純水還高。

他就是H20 水的原生態。

我就是搞水工作專的，只能說，屬這樣的水是非常干凈、安全的。但不是特別有營養價值。
我同意您的說發喝雞湯。但您要明白，孕婦要的不僅僅是雞湯。
我建議，不要挑食，不要暴食。多吃蔬菜，多吃含糖量低的水果。
可以喝點媽媽奶粉(有豐富葉酸)
最重要的，您不要讓你老婆受氣，多順著他點，孕婦有好心情對寶寶極為重要。隔3差5的給她點小驚喜，讓他開心開心

㈥ 小學比例，難！

這些題用比例方程解就簡單多了
1.解：設含純酒精x毫升，根據題意列方程：
3.5*1000：x=(3+1)：3
解得：x=2625
答：3.5升消毒酒精含純酒精2625毫升
2，解：設要加蒸餾水x毫升，根據題意列方程：
1500：x=3：1
解得：x=500
答：要加蒸餾水500毫升
3，解：設可配製消毒酒精x毫升，根據題意列方程：
6*1000：x=1：（1+3）
解得：x=24000
答：6升蒸餾水可配製消毒酒精24000毫升

㈦ 什麼是蒸餾水

蒸餾水是指經過蒸餾、冷凝操作的水，蒸二次的叫重蒸水，三次的叫三蒸水 。低耗氧量的水，加入高錳酸鉀與酸工業蒸餾水是採用蒸餾水方法取得。詞條詳細介紹了蒸餾的概念、蒸餾水、多次蒸餾水、蒸餾水的標准、製作方法、優點、用途；並且與去離子水、高純度水、超純水進行了對比分析。

一、蒸餾水分類

• 一次蒸餾水
  

水經過一次蒸餾，不揮發的組分（鹽類）殘留在容器中被除去，揮發的組分（氨、二氧化碳、有機物）進入蒸餾水的初始餾分中，通常只收集餾分的中間部分，約佔60%。

• 多次蒸餾水

要得到更純的水，可在一次蒸餾水中加入鹼性高錳酸鉀溶液，除去有機物和二氧化碳；加入非揮發性的酸（硫酸或磷酸），使氨成為不揮發的銨鹽。由於玻璃中含有少量能溶於水的組分，因此進行二次或多次蒸餾時，要使用石英蒸餾器皿，才能得到很純的水，所得純水應保存在石英或銀制容器內。

二、製作方法

自然界中的水都不純凈 ，通常含有鈣、鎂、鐵等多種鹽，還含有機物、微生物、溶解的氣體（如二氧化碳）和懸浮物等。用蒸餾方法可以除去其中的不揮發組成。用蒸餾法，並配合以下一些措施，可以獲取質量較高的蒸餾水。

①排去初始餾分（約占原水的20%），因為揮發組分主要集中在初始餾分中。

②排去殘留部分（約占原水的20%），因為很多不揮發組分集中在殘留水中。

③添加某些物質以利於蒸餾。例如，添加NaOH，使水中的CO2變成難揮發組分，添加KMnO4可氧化水中的有機物。

三、用途

1.在生活中，一般和機器、電器相關的時候，蒸餾水的作用主要是它不導電，保證機器運行穩定，延長電器使用壽命。

2.在醫葯行業[5]，蒸餾水的作用是因為低滲作用。用蒸餾水沖洗手術傷口，使創面可能殘留的腫瘤細胞吸水膨脹，破裂，壞死，失去活性，避免腫瘤在創面種植生長。

3.學校里的化學實驗，有些需要用蒸餾水，利用的就是蒸餾水無電解質，沒有游離離子，或是沒有雜質。你需要具體問題具體分析，看看是利用它不導電的性質，還是低滲作用，還是沒有其他離子，不會發生化學反應的作用。

㈧ 作為一名小學生該怎麼辦

環保是現代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎做起.
首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認識,加強環保意識.
其次,要進行廢物回收利用,減少對森林樹木的砍伐.還要加強對白色污染的處理,少使用塑料製品.
最後,要對清潔方面作改進.使市容更整潔.
為了地球的明天,我們必須從現在開始努力,要好好地保護環境.於此我們提出如下建議:
實行垃圾分類袋裝化.這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節約資源.
買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子.
用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量.
外出吃飯盡量不用一次性飯盒.
播種綠色就是播種希望 垃圾過剩與環境問題 垃圾的回收及資源化綜合利用 垃圾的回收及資源化綜合利用(下)海浴室中的科學
從喝純水想起

時下,飲用水正成為一種潮流.盡管媒介不只一次地介紹過飲用水的種種弊端,但"飲用水"族仍然日益擴大.

飲用水不單單指純水,還包括礦泉水,蒸餾水甚至太空水等等. 而我們喝著長大的自來水則成了相對的"非飲用水". 我們並不排除目前飲用水風靡,炒作起了一定的作用, 但它反映了當前水體污染的嚴重已經到了難以下口的程度.

有報道說:"據報道979年對全國798座城鎮的調查, 全國日污水排放量為國為民258萬噸, 其中工業廢水佔用819,生活污水占據199. 1989年對全國代表大會854個城鎮進行調查,每天的排放量達365.3億噸.其中工業廢水達成協議5.5億噸. 這些廢水絕大部分未經處理就直接排放, 污染了江河湖海.

此外, 更有一個不爭的事實擺在每個上海人面前.上海的母親河黃埔江,50年代中期(1958年)之前是一條水質清澈,魚蝦成群的河道,1962年水質開始受到污染, 1963年開始出現為期22天的黑臭期,1988年上升到場29天,佔全年約2/3, 水質不合格江段佔64.5km,佔全長113.5km的56.99%.

水污染的危害是不是不言而喻的.水體污染,水質惡化對人體健康和人類生活,生產都帶來了嚴重的危害.

水是人類賴以生存的重要物質,潔凈的人能給人們帶來蔥蘢花木,鳥語花香,恬靜舒適,美麗如畫的優美環境,給人們帶來寧靜,愉悅和和平.但是今天污染了的水給人們帶來的是痛苦,恐怖和災難.為了使生活更美好,讓秀麗的山水永駐人間,讓清水長流不斷,人們已越來越清晰地認識到防止水污染的重要性.
播種綠色就是播種希望 垃圾過剩與環境問題 從喝純水想起 垃圾的回收及資源化綜合利用垃圾的回收及資源化綜合利用浴室中的科學

保護環境隨手可做的100件小事
1 使用布袋
我們去商店或農貿市場購物，幾乎每樣物品都會隨贈一個塑料袋， 回到家後，這些塑料袋往往立即被扔進垃圾箱。作為垃圾，塑料袋離開了 我們的家，但是它們並沒有在這個世界上消失。在我國的大部分地區，都 是隨處可見塑料袋，遇到刮鳳的天 氣，它們就會在空中飛舞，降落在樹 枝上、河流中，影響衛生和市容。塑 料袋增加了垃圾的數量，佔用耕地， 污染土壤和地下水。更為嚴重的是塑 料在自然界中上百年不能降解，若進 行焚燒，又會產生有毒氣體。僅圖一 時方便，卻把垃圾遺棄給子孫後代。 這樣做合適嗎？以北京為例，若人均 每天消費一個塑料袋（約0.4克重），每 天就要扔掉4噸塑料袋，僅原料就價 值4萬元。小小塑料袋的害處真夠大。 我們從前也是用可以重復使用的菜籃 子和布袋子購物買菜的，普遍使用塑 料袋只是近幾年的事。我們應該恢復 既往的優良傳統。德國年輕人正以挎 布袋購物為榮，讓我們也來追隨這種 「綠色時尚」吧。
2 盡量乘坐公共汽車
美國洛杉磯的居民，在1943年發現空氣中有一種微白的薄霧，有時 帶有黃褐色，刺激人眼疼痛和流淚，這種薄霧日趨嚴重，但直到10年後才 找到真正的禍首——汽車。1955年和1970年洛杉磯又兩度發生光化學煙 霧事件，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，後者使全市3／4 的人患病。汽車排放的廢氣，在每年5－10月份的強烈陽光作用下，形成 光化學煙霧，引起眼病、喉頭炎和頭疼，還降低了大氣能見度，使車禍和 飛機墜毀事件增加。如今，汽車廢氣的治理已取得相當的成功，但數量的 急劇增長，使汽車仍是城市大氣污染的主要來源。據報道，近年國內某些 大城市也出現過光化學煙霧污染。不僅如此，製造汽車的過程中也要消耗 自然資源，也要排放污染物，汽車還產生雜訊等危害。而且日益增加的汽 車給城市交通造成重大壓力，造成交通擁堵。這些都嚴重地困擾著我們的 生活，而解決的辦法之一就是少乘小汽車，提倡乘坐公共汽車。
3 不要過分追求穿著的時尚

4 不進入自然保護核心區

5 倡步行，騎單車

6 不使用非降解塑料餐盒

7 不燃放煙花爆竹

8 雙面使用紙張

9 節約糧食

10 拒絕使用一次性用品

11 消費肉類要適度

12 隨手關閉水龍頭

13 一水多用

14 盡量購買本地產品

15 隨手關燈，節約用電

16 拒絕過分包裝

17 使用節約型水具

18 拒絕使用珍貴木材製品

19 拒絕使用一次性筷子

2O 盡量利用太陽能

21 盡量使用可再生物品

22 使用節能型燈具

23 簡化房屋裝修

24 修舊利廢

25 不隨意取土

26 多用肥皂，少用洗滌劑

27 不亂佔耕地

28 不焚燒秸桿

29 不幹擾野生動物的自由生活

3O 不恫嚇、投喂公共飼養區的動物

31 不吃田雞，保蛙護農

32 提倡觀鳥，反對關鳥

33 不撿拾野禽蛋

34 拒食野生動物

35 少使用發膠

36 減卡救樹

37 不穿野獸毛皮製作的服裝

38 不在江河湖泊釣魚

39 少用罐裝食品、飲品

4O 不用聖誕樹

41 不在野外燒荒

42 不購買野生動物製品

43 不亂扔煙頭

44 不亂採摘、食用野菜

45 認識國家重點保護動植物

46 不鼓勵製作、購買動植物標本

47 不把野生動物當寵物飼養

48 觀察身邊的小動物、鳥類並為之提供方便的生存條件

49 不參與殘害動物的活動

50 不鼓勵買動物放生

51 不圍觀街頭耍猴者

52 動物有難時熱心救一把，動物自由時切莫幫倒忙

53 不虐待動物

54 見到誘捕動物的索套、夾子、籠網果斷拆除

55 在室內、院內養花種草

56 在房前屋後栽樹

57 節省紙張，回收廢紙

58 垃圾分類回收

59 舊物捐給貧困者

60 回收廢電池

61 回收廢金屬

62 回收廢塑料

63 回收廢玻璃

64 盡量避免產生有毒垃圾

65 使用無氟冰箱

66 少用紙尿布

67 少用農葯

68 少用化肥，盡量使用農家肥

69 少用室內殺蟲劑

70 不濫燒可能產生有毒氣體的物品

71 自己不吸煙，奉勸別人少吸煙

72 少吃口香糖

73 不追求計算機的快速更新換代

74 集約使用物品

75 優先購買綠色產品

76 私車定時查尾氣

77 使用無鉛汽油

78 不向江河湖海傾倒垃圾

79 選用大瓶、大袋裝食品

80 了解家鄉水體分布和污染狀況

81 支持環保募捐

82 反對奢侈，簡朴生活

83 支持有環保傾向的股票

84 組織義務勞動，清理街道、海灘

85 避免旅遊污染

86 參與環保宣傳

87 做環保志願者

88 認識草原危機

89 認識荒漠化

90 認識、保護森林

91 認識、保護海洋

92 愛護古樹名木

93 保護文物古跡

94 及時舉報破壞環境和生態的行為

95 關注新聞媒體有關環保的報道

96 控制人口，規勸超生者

97 利用每一個綠色紀念日宣傳環境意識

98 閱讀和傳閱環保書籍、報刊

99 了解綠色食品的標志和含義

對於保護環境，需要做的事情實在太多了。許多事情當然必須由國家和政府來做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。但是，有些事情卻與我們每一個人有關。我們如何做到從我做起，保護環境呢?下面幾條是我們每個人應該做到的：
首先，必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
其次，在學習中，要盡量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材製造的，浪費了鉛筆就等於毀滅了森林。
第三，應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。
第四，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益於人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼後的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然後，再將它扔到廢物箱內。
第五，不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1隻青蛙1年內大約能吃掉1．5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。
第六，要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，並且積極參加綠化植樹活動。
第七，離開房間時，關上電燈並且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
第八，即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室溫超過18℃，如果你覺得冷，可以多穿一點衣服。
第九，盡可能用節能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
第十，用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。
第十一，購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
第十三，節約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。
第十四，園丁應施用有機
肥料，如混合肥和糞肥，避免
使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。
第十五，開車時減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。
第十六，盡量以步代車或騎自行車。
無論是過去、現在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。

一、做綠色消費者。購買綠色環保的裝飾材料或其他消耗品
二、自帶筷子，拒絕使用一次性木筷。
三、拒絕購買以瀕危物種為原料的中葯材。
四、拒絕使用珍貴木材用品，給動物一個安全的家。
五、雙面使用每張紙。
六、使用節水型用具，節約每一滴水。
七、使用無磷洗衣粉。
八、購買無氟冰箱，防止地球臭氧層被破壞。
九、隨手關燈，節約能源。
十、發現污染，打電話給環保局。
十一、拒絕過度包裝。如能用一個裝下，絕不使用兩個塑料袋

㈨ 蒸餾水是什麼啊能不能吃

1、蒸餾水是指經過蒸餾、冷凝操作的水，蒸二次的叫重蒸水，三次的叫三蒸水，是低耗氧量的水。

2、不能夠直接食用，具體分析如下：

（1）蒸餾水要想得到純凈水，必須經過二次、三次的蒸餾還得增加其它純凈手段；

（2）蒸餾是一種熱力學的分離工藝，它利用混合液體或液-固體系中各組分沸點不同，使低沸點組分蒸發，再冷凝以分離整個組分的單元操作過程，是蒸發和冷凝兩種單元操作的聯合；

（3）純凈水指的是不含雜質的H₂O，簡稱凈水或純水，是純潔、干凈，不含有雜質或細菌的水，如有機污染物、無機鹽、任何添加劑和各類雜質，是以符合生活飲用水衛生標準的水為原水。

綜上所述可知：蒸餾水並無純凈手段，並不是純凈水，而純凈水是符合生活飲用水衛生標準的，所以蒸餾水不符合，不易於食用。

(9)小學蒸餾水擴展閱讀：

蒸餾水相關介紹：

1、一次蒸餾水

水經過一次蒸餾，不揮發的組分殘留在容器中被除去，揮發的組分進入蒸餾水的初始餾分中，通常只收集餾分的中間部分，約佔60%。

2、多次蒸餾水

要得到更純的水，可在一次蒸餾水中加入鹼性高錳酸鉀溶液，除去有機物和二氧化碳；加入非揮發性的酸，使氨成為不揮發的銨鹽。由於玻璃中含有少量能溶於水的組分，因此進行二次或多次蒸餾時，要使用石英蒸餾器皿，才能得到很純的水，所得純水應保存在石英或銀制容器內。

參考資料來源：網路-蒸餾水

參考資料來源：網路-純凈水

㈩ 小學二年級《我是什麼》「我指的是什麼」

小學二年級《我是什麼》中我指的是水。

原文：

我會變。太陽一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無數極小極小的點兒，連成一片，在空中漂浮。有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫「雲」。

我在空中飄浮著，碰到冷風，就變成水珠落下來。人們就管我叫「雨」。有時候我變成小硬球打下來，人們就管我叫「雹子」。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又管我叫「雪」。

平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河裡奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，開大會。

(10)小學蒸餾水擴展閱讀：

《我是什麼》出自於人民教育出版社二年級上冊語文教科書，由曉澄朗讀 。本文是一篇科學短文，以朴實而生動的語言，講述了水的變化及其利與害。

水（化學式：H₂O）是由氫、氧兩種元素組成的無機物，無毒。在常溫常壓下為無色無味的透明液體，被稱為人類生命的源泉。水，包括天然水（河流、湖泊、大氣水、海水、地下水等），蒸餾水是純凈水，人工制水（通過化學反應使氫氧原子結合得到的水）。水是地球上最常見的物質之一，是包括無機化合、人類在內所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要作用。它是一種狹義不可再生，廣義可再生資源。

本課採取擬人手法，以第一人稱敘述，讀來親切自然，是指導學生進行有感情朗讀的好教材。就整篇課文而言，應該讀得親切、舒緩；各段各句應該富有變化。第一、二段可以讀得「神秘」點。第三、第四段要讀得有變化。如，「我在池子里睡覺」，聲音較輕，以顯安靜；「在小溪里散步」，聲音舒緩，以顯悠閑。學生的模仿性較強，指導朗讀時加強范讀。