小明在使用除垢凈

⑴ 小明同學在使用 「除垢凈」去除熱水瓶中的水垢時，發現有大量的氣泡產生。

你先問什麼 她找的什麼東西嗎 應該是石子或者牙膏吧 他們的主要成分都是碳酸鈣

⑵ 小明想試制一瓶「除垢凈」（成分是酸），他應該用鹽酸還是硫酸為什麼

硫酸與碳酸鈣反應生成的硫酸鈣是微溶物，會成為沉澱附著在器物上，阻止酸繼續清楚污垢

⑶ 初三化學

1實驗一：將廢鋅皮（或鐵釘等）放入除垢凈中，有氣體出現且該氣體能夠燃燒
實驗二：將生銹鐵釘放入到除垢凈中，鐵銹消失且溶液顏色逐步變為黃色

2硫酸與水垢反應生成微溶的硫酸鈣，除垢不徹底（或使用鹽酸配製「除垢凈」更安全）
③去除鋁壺中的水垢時，應控制「除垢凈」的濃度。（或不要滴到手上或衣服上、防止腐蝕、除垢後要將「除垢凈」沖洗干凈等）

⑷ 科學題目

小明同學在使用「除垢凈」去除熱水瓶中的水垢時，發現有大量的氣泡產生．聯想水垢的主要成分是碳酸鈣，小明猜想「除垢凈」的成分中可能有酸．
（1）為證實自己的猜想，設計實驗證明除垢凈呈酸性，小明從實驗室找來如下試劑：鎂條、蒸餾水、無色酚酞試液、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液．
根據以上試劑，請你幫助他設計出兩種實驗方案，並寫出實驗現象：
方案一：把除垢凈加入試管中，把鎂條伸入除垢凈中，有大量的氣泡生成，說明除垢凈呈酸性．
把除垢凈加入試管中，把鎂條伸入除垢凈中，有大量的氣泡生成，說明除垢凈呈酸性．
；
方案二：向試管中加入適量的氫氧化鈉溶液，滴幾滴酚酞試液，再向裡面滴加除垢凈，溶液由紅色逐漸變成無色．說明除垢凈顯酸性．
向試管中加入適量的氫氧化鈉溶液，滴幾滴酚酞試液，再向裡面滴加除垢凈，溶液由紅色逐漸變成無色．說明除垢凈顯酸性．
．
經實驗，小明得出「除垢凈」的有效成分中一定有酸的結論．
（2）小明想試制一瓶「除垢凈」，你認為HCl、H2SO4兩種酸中的鹽酸
鹽酸
更合適，理由是硫酸與水垢反應生成微溶的硫酸鈣，除垢不徹底
硫酸與水垢反應生成微溶的硫酸鈣，除垢不徹底
．
（3）結合上面對「除垢凈」的了解，在鋁制水壺除垢時，使用「除垢凈」應注意：去除鋁壺中的水垢時，應控制「除垢凈」的濃度，（或不要滴到手上或衣服上、防止腐蝕、除垢後要將「除垢凈」沖洗干凈等）
去除鋁壺中的水垢時，應控制「除垢凈」的濃度，（或不要滴到手上或衣服上、防止腐蝕、除垢後要將「除垢凈」沖洗干凈等）

⑸ 在線求指導：小明同學在使用 「除

⑹ 小明同學在使用「除垢凈」去除熱水瓶中的水垢時，發現有大量的氣泡產生．聯想水垢的主要成分是碳酸鈣，小

（1）方案抄一：把除垢凈加襲入試管中，把鎂條伸入除垢凈中，有大量的氣泡生成，說明除垢凈呈酸性．
方案二：向試管中加入適量的氫氧化鈉溶液，滴幾滴酚酞試液，再向裡面滴加除垢凈，溶液由紅色逐漸變成無色．說明除垢凈顯酸性．
（2）稀鹽酸和水垢反應徹底，稀硫酸和水垢反應不徹底．故填：鹽酸；硫酸與水垢反應生成微溶的硫酸鈣，除垢不徹底．
（3）除垢凈不但能和水垢反應，還能和鋁反應．故填：去除鋁壺中的水垢時，應控制「除垢凈」的濃度，（或不要滴到手上或衣服上、防止腐蝕、除垢後要將「除垢凈」沖洗干凈等）．

⑺ 小明同學在使用「除垢凈」去除熱水壺中的水垢時，發現有大量的氣泡產生，聯想水垢

察生活中的現象，留意生活中的化學知識，往往會有意想不到的收獲：一是能加深理解所學回內容；二答是能迸發出智慧的火花。欲證實「除垢凈」中含有酸，就得利用酸的化學性質。除此之外，還要讀懂題目的要求，「從家中」找來「不同類」的物質，同時還必須了解使用酸時的注意事項。
答案：（1）實驗一：將廢電池的鋅皮放入「除垢凈」中，有氣泡產生，且該氣體能夠燃燒
實驗二：將生銹鐵釘放入「除垢凈」中，鐵銹消失，且溶液顏色逐漸變為黃色
（2）鹽酸 因為硫酸與碳酸鈣反應生成的硫酸鈣是微溶物，附著在水垢的表面，阻礙反應繼續進行，除垢不徹底
3）不宜用「除垢凈」去除鋁壺中的水垢（或使用「除垢凈」時，不要沾到皮膚或衣服上；使用「除垢凈」後，要將熱水瓶沖洗干凈等）。

⑻ 小明同學在使用 「除垢凈」去除熱水瓶中的水垢時，發現有大量的氣泡產生。聯想水垢的主要成分是碳酸鈣，

⑼ 小明同學在使用「除垢凈」去除熱水瓶中的水垢時，發現有大量的氣泡產生．聯想到水垢的主要成分是碳酸鈣，

（1）

⑽ 除垢凈的成分

實驗一：來將廢鋅片源（或鐵釘等）放人除垢凈中，有氣體生成且該氣體能燃燒；
實驗二：將生銹的鐵釘放入除垢凈中，鐵銹消失且溶液逐漸變成黃色（或棕黃色）或用植物色素（如花瓣汁液等）加入到除垢凈中，植物色素出現顏色變化。（其它答案合理也得分）。
②鹽酸；硫酸與水垢反應生成微溶性硫酸鈣，除垢不徹底（或鹽酸與水垢反應生成可溶性氯化鈣，除垢徹底；鹽酸是人體胃液的成分之一，使用鹽酸配製除垢凈更安全。
③去除熱水壺中水垢時，應控制「除垢凈」的濃度（或使用時不要滴到手上、衣服上，防止腐蝕），除垢後要將「除垢凈」沖洗干凈。