中班蒸餾水活動反思

① 化學 實驗名稱器材步驟現象結論反思1自製汽水2除鐵銹3自製水果電池4燒不壞的手帕

1，生產的彩色溫度計
【原理】的
鈷的水合物加熱，逐漸失去水分，會顯示不同的顏色，因此根據溫度的變化

同時呈現的顏色變化作出溫度計。

[[實驗步驟和現象

在試管中，加入半個試管中的95％乙醇和少量紅色氯化鈷晶體（氯化鈷？6H2O ）

振盪溶解，在常溫下呈紫色，藍紫色春蘭加熱溫度越高。
2，蘇打水 - 酸滅火器

【實驗步驟和現象]
（A），如下圖所示，單孔橡皮塞加上一個大瓶和插頭上的玻璃管。瓶
添加一些碳酸氫鈉溶液，並且可以載入到瓶子採取填充一試管中，用濃鹽酸，在管緩慢
放置在瓶口上，使得管可以設置插件玻璃管插入橡膠塞。使用滅火器，倒瓶
子和玻管口點火焰。請注意！不要嘴對他人或自己。
（B）被添加到生成壓倒一切的泡沫狀的酸性洗滌。瓶子對准火焰，迅速
倒瓶，發生劇烈反應，產生大量的二氧化碳氣體壓力的液體從噴嘴壓斷
火。
3，魔術棒照明

你可以不匹配，但用玻璃棒酒精燈點燃了它？

實驗：取少量高錳酸鉀晶體的表面上的盤（或玻璃）上滴2,3滴濃硫酸，高錳酸鉀，用玻璃棒蘸曝光酒精燈燈芯酒精燈立即。
4，建設一個「水花園」
水玻璃（硅酸鈉）溶解在水中的溶質的質量分數為40％的水，玻璃，輕輕
一粒鹽，如鈷，鐵，銅，鎳和鉛的氯化物，硫酸鹽，鋁，鐵，銅，鎳，鈷，的
鐵，銅，硝酸鎳的加入水玻璃（注意不可撼動的組合），五顏六色的「花」
慢慢地長大了。
5，噴繪畫的
實驗的原理的
FeCl3溶液，遇到KSCN（KSCN）解決方案是血紅色的，遇到亞鐵氰化鉀[K4〔Fe（CN）6]的解決方案是藍色的，遇到鐵氰化鉀K3 [鐵（CN）6]的解決方案是綠色的情況下，苯酚的紫色。噴灑在一張紙的FeCl 3溶液呈黃色。白皮書的
實驗提供
，刷，噴霧器，絞刑架，圖釘。
FeCl3溶液，硫和氰化鉀溶液，亞鐵氰化鉀，鐵氰化鉀濃溶液，苯酚濃溶液的濃溶液。的
實驗的過程
1。 KSCN溶液在濃縮液中的亞鐵氰化鉀，
的鐵氰化鉀集中解決方案，集中苯酚溶液畫在白紙上，用毛筆蘸。
2。乾燥的紙，釘在木架上。
3。噴霧器配備了FeCl3溶液噴塗的白FeCl3溶液的圖片。
6，木或竹雕刻的方法（字）
反應原理：稀硫酸，濃硫酸加熱時，具有很強的脫水纖維素
（C6H10O5）?脫水的同時碳化，它會顯示在黑色或褐色。洗去多餘的硫酸，在木（竹）
黑色或褐色的花或字。
實驗步驟：用刷子的質量分數下降了5％稀硫酸，木（竹）
字畫花卉或寫。干木（竹）是在小火上烘烤的時間內，用清水洗凈，木（竹）
黑色或褐色的圖案或書寫。
7，蛋白質痕跡的

拿一個雞蛋洗去表面的油污，乾燥。用毛筆蘸醋酸，寫在雞蛋殼上。醋酸，水，稀硫酸銅溶液中煮熟的雞蛋，直到雞蛋冷卻剝去蛋殼，雞蛋白左邊的藍色或紫色的清晰字跡，外殼不會留下任何痕跡。
這是因為醋酸溶解蛋殼蛋白質溶解在少量。蛋清球蛋白組成的氨基酸，這是在酸性條件下水解生成肽和其它物質，這些物質中的肽鍵箱子Cu2 +的復雜反應，示出了藍色或紫色。
8，紫變色實驗
- 的酸鹼指示劑本賽季僅僅是紫羅蘭，紫羅蘭做酸鹼指示劑。
實驗操作，看到新的教科書（PEP），非常有趣。這個簡單的實驗現象是顯而易見的。用菊花做的效果也不錯。
原來的玻璃義耳，但意外的發現了這一現象，並提出了酸鹼指示劑的概念哦。
9，測試
碘碘在鹽成分實驗原理
碘鹽中碘酸鉀（KIO3），除了一般不含有其他氧化性物質。情況下，澱粉在酸性條件下IO3-I-氧化為I2，I2，試品溶液變成藍色，無碘鹽是不是發生類似的反應。
實驗用品
管，膠頭滴管。
碘鹽溶液，非碘鹽溶液，KI溶液，稀硫酸，澱粉試驗溶液。實驗步驟

兩個管中加入少量的碘鹽溶液和碘鹽溶液，然後，幾滴稀硫酸，然後數滴澱粉試驗溶液。觀察到的現象。
2。另一管中，添加適當量的KI溶液和幾滴稀硫酸，然後數滴澱粉試驗溶液。觀察到的現象。
3在液體中的三個試管分別倒入兩個試管中混合之前觀察到的現象。

自製蘇打水蘇打水的礦泉水或經煮沸後，經過紫外線消毒的飲用水，
負責的二氧化碳。屬於的含二氧化碳的碳酸飲料。工廠生產的加壓二氧化碳氣體
溶解在水中的軟飲料。更多的二氧化碳溶解在蘇打，更好的質量。 ，有關
1體積的水溶解二氧化碳的體積為4.5升的軟飲料市場上的銷售。有些軟飲料中含有二氧化碳，加入適當的
量的糖，果汁和風味。
二氧化碳從身體，你可以採取一些熱，飲料罐解熱糖尿病。冰
蘇打水蘇打水冷卻器，溶解的二氧化碳更多（0℃，
二氧化碳的溶解度比20℃時大1倍），是從人體中排出更多的二氧化碳，可以採取更多的熱量，更
可以減少對胃的溫度。因此，不要喝了大量的冰鎮汽水，避免冷
產生強烈的刺激胃部，導致胃痙攣，腹痛，甚至誘發腸胃炎。此外，過量的軟飲料會沖淡胃液，降低
胃液的消化和殺菌作用，影響食慾，甚至更重的心臟，腎臟的負擔，引起疾病。
蘇打水也可以在實驗室和家庭。以清潔洗滌蘇打瓶，占內容
面積的80％冷水，再加入糖和少量的水果香味，然後加入2克，碳酸氫鈉，攪拌溶解
？ >迅速加入2克的檸檬酸。立即按下蓋，使所產生的氣體無法??逃脫，在
水溶解。將瓶子放置在冰箱中冷卻。取出後，打開瓶蓋，你可以喝。
，測試尿糖 [實驗原理]
含葡萄糖，糖尿病，病情重的患者尿液中的糖含量。測試尿中的糖含量，
可以制備用酒石酸鈉鉀和氫氧化鈉溶液成的液體稱為斐林試劑測試用硫酸銅的。
反應原理和氫氧化銅懸浮試驗醛。
[實驗操作]
①准備費用森林的測試解決方案
100毫升蒸餾水中加入3.5克硫酸銅晶體（硫酸銅5H2O）准備一個解決方案，我的另一個 /> 100毫升的蒸餾水中，加入17.3克酒石酸鉀鈉（NaKC4H4O6 4H2O）和6克氫氧化鈉由溶解
液II。點膠解決方案，我的解決方案II在兩個干凈的試劑瓶密封塞，在使用等量的混合
總服務費林的測試解決方案。
②測試
注入到一個干凈的測試管（1毫升?2毫升）的少量的尿用吸管加入到試管中，然後另一個吸管
3至4滴，的斐林試劑，加熱至沸，在酒精燈火焰加熱：（1）溶解
液體仍然是藍色的，說明沒有在尿中的糖，「 - 」（2）如果溶液變成綠色，表明尿
解決方案，含有少量的糖，用「+」表示;（3）如果溶液呈黃綠色，表明尿糖多一點，用「+ +」表
顯示（4）解決方案是卡其色，顯示，尿糖「+ + +」表示;（5），如果溶液呈磚紅色
顏色混濁尿糖了很多，與+ + + +「。 /> 12，測定蔬菜中的維生素C

【原理】
澱粉溶液遇到碘會變成藍紫色，這是一個特點，澱粉，維生素C??能起到的作用藍紫色的解決方案
碘溶液變成無色。有了這個原則，它可用於測試生命支持
首相C的一些蔬菜。【實驗步驟和現象
在玻璃瓶中放少量的澱粉，倒入一些開水，並用小木棒攪拌澱粉溶液滴入2
?3滴碘酒，你會發現，在的乳白色澱粉溶液到藍紫色。
要找到兩到三個蔬菜，採摘蔬菜
的葉子，留下葉柄葉柄汁液，壓榨出汁的玻璃瓶中的藍紫色液體在體內緩慢下降，邊滴邊攪拌，此時，你會發現，藍紫色的液體變成乳白色。蔬菜中含有維生素C

13，鞭炮製作
①配方硝酸鉀克硫2克4克至5克碳粉，蔗糖，5克鎂粉LG?2 g混合
一起，點燃的爆炸。
②反應反應1硫2硝石3個碳黑色火葯（實際質量比：硝酸鉀占
佔75％和10％的硫，15％的碳核算）：2KNO3 + S 3 C == K2S + N2 +3 CO2
蔗糖作為氣體發生劑增加的響度，鎂相比，增白劑。進行該測試可在坩堝中。
圓柱殼用紙板，原材料填寫和點燃的保險絲（30％的硝酸鉀溶液浸漬紙輥）
放鞭炮。一些小鞭炮保險絲連接，也就是說，放鞭炮，現代炸彈的前身。

酒精與水可任意混溶，醋酸鈣，固體酒精僅溶於水，但不溶於乙醇。當飽和醋酸鈣溶液注入酒精，水的飽和溶液在溶解於醇，得到的醋酸鈣沉澱的醇溶液中，半固體狀的凝膠樣物質 - 「果凍」 ，酒灌裝，其中鬧得沸沸揚揚的果凍，酒精會燃燒。

實驗用品葯匙，燒杯，量筒，玻璃棒，蒸發皿中，比賽。
醇（質量分數超過95％），醋酸鈣，蒸餾。，
實驗步驟，
在燒杯中加入20毫升蒸餾水中，然後添加適量的醋酸鈣，醋酸鈣的飽和溶液中制備。
在一個大燒杯中，添加80 mL乙醇，然後慢慢地加入到15毫升的醋酸鈣的飽和溶液中，不斷攪拌，用玻璃棒，燒杯中的物質出現渾濁的開始，然後變稠和不再流動，並終於成為凝膠狀。
3。取出果凍，形狀為球形點燃蒸發皿上。果凍立即起火，並發出藍色火焰。
15，易爆

實驗原理]乙炔通入銀氨溶液，生成乙炔銀沉澱乙炔銀乾熱，摩擦或撞擊就會爆炸。

C2H2 +2銀（NH3）2] OH→C2Ag2 +2 H2O +4 NH3
加熱
C2Ag2 ==== 2C +2銀

[]
大的測試管中加入新鮮的銀氨溶液15毫升的實驗操作乙炔氣體，其中如權利要求反應灰色乙炔銀沉澱至20毫升，繼續通入乙炔向反應完成後，然後過濾，洗滌干凈的殘留物，殘留分為若干綠豆大小總結在濾紙上，在一個空氣乾燥涼爽和安全的。乙炔銀空氣乾燥的厚書，稍微用力合上這本書，這次爆炸;鞋底輕輕擦在地面上爆炸的石棉線微熱或火花接觸爆炸。
>
實驗成功的關鍵和注意事項]

這個實驗是很難做到的，但在實驗後的殘留物，一定要及時處置，以確保安全
16電池生產
伽伐尼電池
①在
5厘米的銅線和2毫米寬的鋅粒，分別插入土豆或西紅柿;然後耳機兩端的接觸與銅和鋅片，將能夠清楚地聽到聲音。如果12個土豆的法律每個的插入銅和鋅片和系列，電鍵和1.5 V小燈泡連接到組合鍵，當燈泡點亮。 />
原型1780義大利伽伐尼發現生物電電擊，從青蛙腿部的肌肉收縮原裝電池。
②原則
銅 - 鋅電池，陰極銅，鋅陽極，土豆汁或者番茄汁電解質溶液從導電
作用。
17，自動毛狀鴨：
鋁皮切成鴨（兔，貓，小鼠。......不管是什麼）的形狀，與棉簽染硝酸汞溶液塗層的鋁皮，幾分鍾後，鋁硝酸汞油漆乾燥的皮膚上，然後你可以看到鋁鴨子自動長出白色的頭發！
實驗原理：作為活性金屬鋁，但由於與緻密的氧化膜的鋁表面，防止鋁與空氣的反應。彩繪硝酸汞溶液，緻密的氧化膜的破壞，而形成的Al-Hg合金，Al可以不再形成緻密的氧化膜表面上的Al可以繼續反應，和空氣中的氧氣，生成白色的Al2O3
注意：硝酸汞劇毒化合物，實驗注意防護措施！
18，沒有電燈泡 BR />燈泡，配備鎂帶和濃硫酸，他們是燈泡內發生劇烈的化學反應，引起發熱發光。大家都知道，濃硫酸具有較強的氧化性，尤其是當遇到一些金屬更好地展現它的氧化能力。金屬鎂是特別容易氧化物質，它倆是天生的「門當戶對」，只是一次邂逅，立即從化學反應發生：
鎂+ 2H2SO4（濃）=硫酸鎂+ SO2 + 2H20
釋放出大量的熱反應過程中，燈泡內的溫度急劇上升很快，達到著火點，有足夠的氧氣供應，在濃硫酸中的鎂帶，鎂帶燃燒更加繁榮，如果耀斑相同的。
的棉花
19，不燃燒棉花製成的棉，棉纖維素分子構成的主要化學成分，它含有碳，氫，氧元素，它是一種可燃材料。布前浸泡在30％磷酸鈉溶液，乾燥，然後浸漬在30％的明礬溶液，然後乾燥，使布上的兩種不同的化學物質，磷酸鈉和明礬，磷酸鈉在水中。鹼性明礬在水中呈酸性的，它們頃在除了所生成的水在反應後，還生成不溶解於水，氫氧化鋁。所以，事實上由氫氧化鋁，氫氧化鋁的膜包圍的棉帶，當暴露於熱，然後成氧化鋁和水是一層緻密的三氧化二鋁薄膜，以保護布條，炮火的攻擊。被如此處理的棉是一種廣泛應用在工業和農??業的生產和國防建設。
20，紅糖糖
【實驗原理】
紅糖包含一些有色物質製成的糖，應該是紅糖溶解在水中，加入適量紅糖有色物質吸附在活性炭，然後過濾，集中冷卻後得到的糖。
【實驗步驟和現象]
說，取5克?10克黃糖，在小燒杯中，加入40毫升水，熱溶解，加入0.5克? 1克活性炭，並不斷攪拌，過濾熱懸浮液，得到無色的液體，如果濾液呈黃色，可以進一步加入適當量的活性炭，直至無色，直到，將濾液轉移到小燒杯中，並在水浴中通過蒸發濃縮。當體積減少到原來的溶液的體積的約1/4，停止加熱，將燒杯從水浴中取出進行自然冷卻，糖 21，自製的指標
實驗原理
許多植物，花，果，莖和葉中含有色素，這些色素在酸性溶液或鹼性溶液中顯示不同的顏色可以作為pH指示劑。
>實驗耗材

試管，量筒，玻璃棒，砂漿，膠頭滴管，滴流板，漏斗，紗布。

花瓣（牽牛花） ，植物的葉子（如紫甘藍），蘿卜（如胡蘿卜，北京心裡美蘿卜），酒精溶液（乙醇和水的體積比為1:1），稀鹽酸，稀NaOH溶液。

採取的花瓣，植物的葉，蘿卜，分別研缽中搗爛後，各加入5毫升的酒精溶液，攪拌，然後分別用4層紗布過濾，將得到的濾液是花瓣色素，植物葉顏料和蘿卜色素的酒精溶液，它們被分配在三個管
2。白色的滴流板腔分別滴加稀鹽酸，稀NaOH溶液，蒸餾水，然後各滴加醇3的溶液滴花瓣色素。觀察到的現象。
3。植物葉顏料醇溶液，蘿卜色素花瓣顏料醇溶液的醇溶液，而不是上述實驗中，所觀察到的現象。 22，用玻璃棒點燃冰
玻璃棒點燃冰沒有火柴和打火機，輕輕地用玻棒，冰立即燃燒，堅固耐用，放不出來，如果??你有興趣，你可以做一個實驗看到的。首先在一個小盤子，倒入1 2粒料高錳酸鉀，輕輕研磨成粉末，然後幾滴濃硫酸中，並用玻璃棒攪拌該混合物的玻璃桿小火炬浸漬在一個看不見的，它可以點燃酒精燈亮冰。然而，在事先放一小塊電石，只要用玻璃棒輕輕觸摸在冰面上的冰，冰會很快燃燒起來。讀者測試，使答案。
原因很簡單，碳化鈣（電石化學名稱叫）和少量的水冰面的反應，這種反應所產生的電石乙炔氣（化學名稱叫冰）是一種可燃氣體。由於濃硫酸和高錳酸鉀是強氧化劑，它是足夠的，以允許氣體的氧化電石並立即到達點火，使燃燒的乙炔氣體，此外，由於水和電石反應是放熱反應，再加上燃燒的乙炔氣體放熱更多的冰融化的水越來越多，所以反應也越來越快，電石，乙炔氣產生的越來越多，而且越來越紅火火。 BR /> 23，白色的花，改變藍花

電器：鐵架台，鐵夾，蒸發皿，滴管
葯品：鋅粉，碘片，貼
方法：將蒸發皿2克鋅粉和2克碎碘片，攪拌均勻，懸掛著一個白色的花紙的正上方蒸發皿，一張白紙，塗上麵粉糊。
一個白色的紙花，現在我要「滴水生紫煙，滋顏蘭花。用膠頭滴管，然後繪製冷水的混合粉末，加兩滴立即紫嫣和白霧騰空而起，輪和輪彩雲都搶著要擁抱白色的花朵，白色的花朵染色蘭花和造就12倍，藍色的花朵更加生動和逼真。後立即
原理：碘和鋅粉，在室溫下在乾燥狀態下是不容易的化合物直接作為催化劑，通過添加少量的水劇烈反應的碘化鋅和釋放的特定的熱量，所以未反應的碘升華成紫色的煙霧，水的汽化熱，空氣中凝結成霧和麵粉接觸碘和一個白色的花是藍色的，所以藍色的花紫燕創建。
24，琥珀標本製作
我們可以選擇的質量（溢價）松香DIY的人造琥珀標本，花費不多，操作起來也並不困難。生產方法現在將被描述如下：>購買高品質的松香（多少昆蟲大小的量是確定的，通常為約100克，將能夠做一個）上的燒杯中，添加一個小的用酒精燈的熱量的醇（它們通常使用的比例為10:1），用玻璃棒不斷攪拌，直到松香熔化，含有酒精類似
然後蒸發，做標本的蝴蝶，甲蟲，小廠小折疊紙板在提前紙箱（在折疊托盤，內襯蠟紙）。托盤折疊成的形狀像一個火柴盒核心。然後慢慢融化的松香澆入禁區，後當松香凝結硬化，撕裂托盤，用鋒利的刀去仔細修剪過的，超出部分的四個星期的標本，這是粗糙，只有透明的琥珀標本中，你可以清楚地看到裡面的小昆蟲，其餘五面粗糙，不透明，看不到裡面的小昆蟲都必須經過酒精洗滌，乾燥，透明，使塊人造琥珀通身的小昆蟲，如冬眠的駱駝睡在裡面，精細結構清楚地看到，如果真的像昆蟲琥珀。安裝的玻璃盒中，在系統上的標本的成功。
25，生銹的鐵釘（氧化膜）

材料：指甲
儀器：三腳架石棉網，酒精燈，燒杯，試管
葯物：稀鹽酸，稀氫氧化鈉，固體氫氧化鈉，硝酸鈉，亞硝酸鈉，蒸餾水

步驟：
1，第一個試管量稀氫氧化鈉適量，指甲拋出除去油膜
2，然後試管測量適量的稀鹽酸，指甲拋出移除所述鋅塗層，氧化膜和防銹
3稱取2 g固體氫氧化鈉和0.3g亞硝酸鈉和角落一勺亞硝酸鈉，在燒杯中，溶解在10ml蒸餾水
4，指甲倒入燒杯中，並加熱至表面產生明亮的藍色或黑色物質到目前為止
/>原則：
亞硝酸鹽氧化在中性和鹼性環境，在鹼溶液中，和鐵子亞鐵鈉鐵的鈉（Na2Fe2O4）和一水合氨不穩定的反應，在鐵中產生的亞硝酸鹽和鐵的作用緻密的氧化膜的表面分解。

註：
氫氧化鈉強腐蝕性，並放出大量的熱，當溶解在水和鈉的亞硝酸鹽是一種劇毒物質，做實驗，以徹底洗手。
26，製作「葉脈書簽」

[實驗步驟]

（1）選擇形狀完整，大小合適，網狀脈的葉片，是成功的關鍵，中脈並不難，如果煮的葉子湯

（2）水的葉子，清潔和擦洗，熬上約10％的氫氧化鈉溶液中。當葉肉黃色刪除的葉子，葉子洗凈鹼液水

（3）葉平鋪在瓷磚或玻璃板上，試管刷或軟毛牙刷刷慢慢葉肉，其餘的靜脈用水輕輕洗凈，稍干後，夾在當你把書壓平。
27，自燃 - 糖和氯酸鉀反應

【原理】

濃硫酸和糖的反應熱，放出的熱量，以促進氯酸鉀的分解，釋放出氧氧進一步氧化的糖，糖的氧化放出大量的熱，大到足以使糖燃燒火焰。

[實驗步驟和現象]
糖粉，用相同量的氯酸鉀挖一個凹部在該混合物的頂部到蒸發皿中輕輕混合，一滴的濃硫酸凹痕點燃。
注意：這個實驗在通風櫥中。

28的指紋檢查

測試原理

碘加熱時升華成碘蒸氣。碘蒸氣可以溶解在手指油脂和其它分泌物，並形成褐色的指紋。

實驗用品試管，橡膠塞，葯匙，酒精燈，剪刀，白碘
實驗過程
需要一個干凈，光滑白切約4厘米，寬度不超過一試管中的直徑有一張紙，很難用一個手指上的一塊的紙張數的指紋。
可舀取芝麻，碘在試管中的葯物懸浮在試管中的說明（未連接到的壁的注壓指紋），填充橡膠止動件。
碘試管，酒精燈火焰上面配有微熱，立即停止生成的碘蒸氣加熱，觀察指紋上的注意事項。

29 PCE
[處方葯和法律制度的
1,1,1 - 三氯乙烷60％的汽油20％苯18％油酸乙酯2％
少量的可溶於油的風味
將上述組分混合，在一個燒杯或搪瓷杯等容器密封保存均勻裝瓶。
【用途及使用
使用未經清洗的高檔毛料衣服洗凈去除污垢。在織物上無損不留任何痕跡，衣服不變形，顏色不改變。染色用刷子乾洗店洗，刷灰塵吸走灰塵和污垢，然後用濕毛巾擰乾的<BR / 30，硬水中的硬度測試，一個肥皂泡
【實驗步驟和現象]
1克普通洗衣皂片溶解於100毫升的酒精，被稱為肥皂溶液。
放入試管中，加入水，塞試管口，用力振盪試管，沒有肥皂泡沫的肥皂下降5毫升的蒸餾水或去離子水，再加入肥皂溶液，振盪下降。繼續下探的肥皂溶液，振盪，直到肥皂泡產生大量的記錄需要足夠的肥皂泡，肥皂產生的滴數。
這種方法可以測試不同的硬水的硬度，例如：
（1）稀溶液中的碳酸氫鈣
（2）碳酸鈣懸浮液
（3）自來水...... />（4）雨或儲水
（5）礦泉水
（6）實驗室制備的硬水
火山噴發的31個實驗原理
[]的<BR /高錳酸鉀和甘油混合激烈反應放出大量的熱，使重鉻酸銨分解的固體殘渣所產生的氣體噴
實驗操作
木板中央堆一方土坩堝上在坩堝周圍包圍在一個小的「山」，丘頂坩堝上方火山口的泥堆。甘油的高錳層疊中心的坩堝內埋在小山5克高錳酸鉀和1g硝酸鍶的混合物，該混合物中的重鉻酸銨粉末置於與長滴管的數目中加入大約10克細滴加滴鉀，讓人望而卻步，片刻後可見紫紅色的火焰噴塗，立即有一個綠色的「火山灰噴出。
32，家常豆腐
【實驗步驟和現象]
（ A）浸泡：加入300毫升的水浸泡24小時（如果溫度高，中間可更換一次水），大豆充分擴張，然後丟棄浸泡水。
（B）研磨：對家庭磨機，水（200毫升）溶液中加入浸泡大豆粉碎。
（C）的紙漿：研磨良好的豆奶和豆渣的倒放在雙層紗布過濾泵過濾器，和其他的100毫升的水，和蛋糕

② 中班健康鼻子流血了怎麼辦活動反思

鼻子經常出血和鼻炎有關孩子睡前有吞咽動作因鼻子里發炎部位炎性分泌物被運送鼻咽處粘里孩子舒服想咽下去造成

孩子種情況好好調理鼻子了沒有必要醫院去醫院些ct檢查出來除非嚴重了出現了嚴重腫脹才能發現時候醫院般建議做手術了

用下面方法好好讓孩子調理孩子現還小身體恢復能力比較強快會好

鼻炎因長期鼻子里發炎感冒惡化或生理因素懷孕而行成鼻子發炎部位會分泌出大量膿性物質即我們所說鼻涕鼻涕里含有大量病菌和能讓組織發炎物質所鼻涕鼻腔內堆積使鼻子里炎症斷惡化和發展並且更容易引發感冒形成感冒→鼻炎→更容易感冒→鼻炎更嚴重惡性循環

同時些鼻涕會被鼻纖毛運送鼻咽處由於過於粘稠而無法滑入胃被處理掉粘附鼻咽處些鼻涕便斷刺激鼻咽組織引發咽喉炎所咽炎通常伴隨鼻炎發病

簡單有效解決方法自己去買洗鼻壺每天早晚用溫鹽水來洗鼻子把鼻涕洗出去了鼻咽處沒有了刺激物咽炎即自消失同時鼻腔內沒有了鼻涕刺激各組織炎症會慢慢消失鼻腔內由先前惡性循環轉良性循環病變組織細胞逐漸被新生健康細胞所替代鼻炎也自慢慢好了人也容易感冒了

用葯葯物基本都血液少能夠達鼻粘膜表面來殺死病菌多隻有給組織消炎作用吃葯時候炎症確實消下去葯效過病菌又會繼續繁殖重新引發炎症而病菌慢慢地會有抗葯性對整身體都好事

洗鼻由於綜合提高了鼻子抵抗能力所對預防感冒、流感等各種非傳染性和傳染性疾病效都非常明顯也說從人多地方回來徹底清潔鼻腔次對各種流感均有非常好預防作用
手術雖見效快風險大而且復發率比較高謹慎點好

③ 取少量蒸餾水放入紫色石蕊溶液中結論是水不能使紫色石蕊溶液變色為何反思說此過程可以省略

因為石蕊試液本身就是含有水的，石蕊試液的配置就是用水將其溶解得到的。

④ 化學興趣小組同學在實驗室配製石灰水時，小明同學將兩葯匙熟石灰樣品放入小燒杯中，加入一定量的蒸餾水，

小艷的理由是：Ca（OH）₂微溶於水．
故填：Ca（OH）₂微溶於水．
【作出猜想】
甲同學猜想是Ca（OH）₂；
乙同學猜想是CaCO₃；
你認為是Ca（OH）₂和CaCO₃．
故填：Ca（OH）₂和CaCO₃．
【實驗與結論】
取少量的熟石灰樣品於燒杯中，加適量的水充分溶解後過濾，向濾液中加入適量的酚酞試液，溶液變為紅色，說明樣品中含有氫氧化鈣；
向濾出固體中加入適量的稀鹽酸，固體溶解，有氣泡產生，說明樣品中含有碳酸鈣；
【拓展與應用】
熟石灰變質是因為吸收了空氣中的二氧化碳，所以實驗室應密封保存熟石灰．
故填：密封．
【我會計算】
解：設試樣中CaCO₃的質量為X，
CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，
10044
X 4.4g
100/X=44/4.4g，
X=10g，
試樣中Ca（OH）₂的質量為：17.4g-10g=7.4g，
試樣中Ca（OH）₂的質量分數為：

7.4g

17.4g

×100%=42.5%，
答：試樣中Ca（OH）₂的質量分數是42.5%．

⑤ 小明用實驗室的熟石灰配製石灰水，在燒杯中加入一定量的蒸餾水．加入一葯匙熟石灰，充分攪拌後發現燒杯底

向一定量的蒸餾水中加入一葯匙熟石灰，由於熟石灰微溶於水，加入的熟石灰可能不能完全溶解，所以充分攪拌後發現燒杯底部仍有不溶性的固體，不能說明熟石灰變質．
故填：氫氧化鈣微溶於水．
（2）向配製的石灰水滴加幾滴酚酞後，溶液變紅，不能說明熟石灰沒有變質，因為如果熟石灰部分變質時也會出現同樣的實驗現象．
故填：不準確．
（2）取少量熟石灰樣品於燒杯中，加入適量的水，充分攪拌後過濾，向濾液中滴加幾滴酚酞試液，如果變紅色，說明溶液中含有氫氧化鈣；
向濾出的固體中加入適量的稀鹽酸，如果產生氣泡，說明固體中含有碳酸鈣，因為氫氧化鈣和二氧化碳反應能生成碳酸鈣和水．
步驟、現象、結論如步驟所示．

樣品成分	實驗步驟	實驗現象	實驗結論
氫氧化鈣和碳酸鈣	取少量熟石灰樣品於燒杯中，加入適量的水，充分攪拌後過濾； 向濾液中滴加幾滴酚酞試液； 向濾出的固體中加入適量的稀鹽酸	酚酞試液變紅色； 有氣泡產生	樣品部分變質

【拓展與應用】
熟石灰變質是因為氫氧化鈣吸收了空氣中的二氧化碳所致，所以應該密封保存熟石灰．
故填：密封．

⑥ 某化學實驗活動小組的同學為了探究實驗室中久置氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實

分析：【猜想與假設】氫氧化鈉若變質，其產物為碳酸鈉，所以可以據此結合題中的猜想完成解答；
【實驗與探究】
（1）碳酸鈉可以和稀鹽酸反應生成氣體，而氫氧化鈉和稀鹽酸反應時沒有明顯現象，氫氧化鋇溶液和碳酸鈉反應生成白色沉澱，可以據此解答該題；
（2）碳酸鈉溶液呈鹼性，可以是酚酞變紅，所以為了防止碳酸鈉干擾實驗應該加入過量的氯化鋇溶液，可以據此進行解答；
（3）根據氯化鋇和碳酸鈉溶液反應的化學方程式可以得出m和n的關系，然後根據題中的信息進行解答即可；
[反思]氫氧化鈉溶液變質是由於和空氣中的二氧化碳發生反應生成了碳酸鈉的緣故，可以據此寫出該反應的化學方程式．

解答：
解：【猜想與假設】氫氧化鈉若變質，其產物為碳酸鈉，若氫氧化鈉部分變質，則該固體為氫氧化鈉和碳酸鈉混合物；
【實驗與探究】
（1）碳酸鈉可以和稀鹽酸反應生成氣體，所以若沒有明顯現象，則該固體中沒有碳酸鈉，即只有氫氧化鈉，即猜想Ⅰ成立；
氫氧化鋇溶液和碳酸鈉反應生成白色沉澱碳酸鋇和氫氧化鈉，所以若觀察到產生了白色沉澱，則說明在該固體中含有碳酸鈉，即猜想Ⅱ或猜想Ⅲ成立；該反應的化學方程式為：Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH；
（2）碳酸鈉溶液呈鹼性，可以是酚酞變紅，所以為了防止碳酸鈉干擾實驗應該將步驟二中的氫氧化鋇溶液改為加入過量的氯化鋇溶液溶液；
（3）假設所取的mg固體全部為碳酸鈉，則：

⑦ 某化學實驗活動小組的同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗．請你參與他們進行

【實驗與探究】
（1）步驟二：氯化鋇溶液和碳酸鈉反應生成白色沉澱碳酸鋇和氯化鈉，所以若觀察到產生了白色沉澱，則說明在該固體中含有碳酸鈉，即猜想Ⅱ或猜想Ⅲ成立；
（2）通過查閱資料知道，氯化鋇溶液呈中性，不能使無色酚酞試液變紅，但碳酸鈉溶液呈鹼性，能使酚酞變紅；而碳酸鈉溶液與氫氧化鋇溶液反應生成了氫氧化鈉，可以是酚酞變紅，所以為了防止碳酸鈉干擾實驗應該將步驟二中的氯化鋇溶液改為加入過量的氯化鋇溶液；
[反思]氫氧化鈉溶液變質是由於和空氣中的二氧化碳發生反應生成了碳酸鈉的緣故，該反應的化學方程式為：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
答案：
【實驗與探究】
（1）

實驗操作步驟	實驗現象	結論及解釋
步驟一：取少量固體樣品於試管中，加蒸餾水完全溶解，然後加入足量的稀鹽酸．	實驗過程中始終沒有氣泡產生．	則證明猜想Ⅰ成立．
步驟二：另取少量固體樣品於試管中，加蒸餾水完全溶解，然後滴加氯化鋇溶液．	實驗過程中產生 白色沉澱．	則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．

（2）將步驟二中的氯化鋇溶液改為加入過量的氯化鋇溶液
（3）2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O

⑧ 請你參與某學習小組的探究活動，並回答相關問題【發現問題】小麗發現盛水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生

【收集證據】
（1）根據三同學實驗及生活經驗可知鐵生銹的條件是與水或氧氣接觸．
上述實驗設計並不嚴密是因為沒有探究蒸餾水和氧氣共存的條件；補充的實驗是：取一支試管，放入一塊光亮銅片，加入少量蒸餾水浸沒部分銅片，充入O₂後，塞緊橡皮塞，放置對比觀察；
【得出結論】根據實驗探究可知銅生銹是銅與水、二氧化碳、氧氣等物質共同作用的結果．
[反思與應用]：
（1）防止鐵或銅等金屬製品生銹的具體方法是：保持金屬製品表面的潔凈和乾燥（或表面鍍上保護膜等）．
（2）延長食品保質期的建議：將食品進行真空包裝等．
（3）鹼式碳酸銅與鹽酸反應會生成氯化銅水及二氧化碳，其化學方程式為：Cu₂（OH）₂CO₃+4HCl=2CuCl₂+3H₂O+CO₂↑．
【實驗拓展】：
實驗步驟①取少量銅綠於試管中，並加熱，②將生成的氣體通入澄清的石灰水中；現象：①試管口內有水珠出現，
②澄清石灰水變渾濁．
答案：
【收集證據】
（1）鐵與水或氧氣接觸
（3）沒有探究蒸餾水和氧氣共存的條件 取一支試管，放入一塊光亮銅片，加入少量蒸餾水浸沒部分銅片，充入O₂後，塞緊橡皮塞，放置對比觀察
【得出結論】二氧化碳、氧氣
【反思與應用】
（1）保持金屬製品表面的潔凈和乾燥
（2）將食品進行真空包裝等
（3）Cu₂（OH）₂CO₃+4HCl=2CuCl₂+3H₂O+CO₂↑
【實驗拓展】：①試管口內有水珠出現 ②將生成的氣體通入澄清的石灰水中 澄清石灰水變渾濁．