纯水初中化学
A. 初中化学净水的步骤，
你是要过滤还是要蒸馏？
过程比较复杂~~我说大概操作吧
过滤：内1、安装好实验仪器容
2、用玻璃棒引流液体（注意事项你应该懂吧）
3、过滤完后如滤液仍比较浑浊，可重复过滤。
大概就这样吧~~~
蒸馏：
1、安装好实验仪器
2、在蒸馏烧瓶里加入普通水（自来水）至烧瓶容积的一半左右，再加入一些碎瓷片，然后用插有温度计(150℃)的橡皮塞塞紧。（注意温度计水银球在蒸馏烧瓶支管的位置），给蒸馏烧瓶加热。
3、当水温达到约100℃时，水沸腾，水蒸气经过冷凝管冷凝后，收集在锥形瓶中，这就是蒸馏水。
在初中化学中纯水一定是软水。但是软水不一定是纯水哦。因为基本上水的软硬是针对水中的一些金属离子而言的，特别是钙离子和镁离子。
C. 初中化学的净水方法和顺序
你是要过滤还是要蒸馏？
过程比较复杂~~我说大概操作吧
过滤：1、安装好实验仪器内
2、用玻璃棒引流液体（容注意事项你应该懂吧）
3、过滤完后如滤液仍比较浑浊，可重复过滤。
大概就这样吧~~~
蒸馏： 1、安装好实验仪器
2、在蒸馏烧瓶里加入普通水（自来水）至烧瓶容积的一半左右，再加入一些碎瓷片，然后用插有温度计(150℃)的橡皮塞塞紧。（注意温度计水银球在蒸馏烧瓶支管的位置），给蒸馏烧瓶加热。
3、当水温达到约100℃时，水沸腾，水蒸气经过冷凝管冷凝后，收集在锥形瓶中，这就是蒸馏水。
D. 初中化学中那种方式是净化水最好的
净化水的方法有：过滤，沉淀，分液，蒸馏（物理变化）
萃取，离子净化，分馏，风化，。。（化学变化）
蒸馏最好
E. 初中化学 纯水与天然水的区别
纯水是蒸馏水，无杂质
天然水是带有矿物质，一些可溶性物质和不溶性物质的水
F. 初中化学快速区分井水和纯净水的试剂是什么,速求
出这个题目的应该是北方的老师吧，在南方，井水并没那么硬。我想到的是测试电导率，因为进水中，各种离子多，导电性更强。但是这属于（物理化学）的内容，初中没学到，有兴趣可以深入了解一下
G. 初三化学净化水
第一个方案嘛，举个例子：自来水厂净水时往水中加入硫酸铝钾，利用铝离子水解成氢氧化钠胶体（絮状沉淀）吸附水中杂质，然后过滤。
第二种方案：比如一杯悬浊液（例如泥土与水的混合液）先静止一段时间，泥土沉淀，过滤，再用吸附沉淀方法进一步除杂，再过滤，再蒸馏。
恩，总的说来，第一种适用于存在颗粒杂质又不方便直接过滤的净化；第二种使用那种大颗粒杂质与小颗粒杂质共存的净化。
H. 初中化学，纯水是纯净物吗
纯净水不是纯净物，是混合物。 冰水混合物---是纯净物 纯净水是纯净物吗版---化学上，当表述为“权纯水”“蒸馏水”时，是纯净物。 而纯净水一般理解为生活中所说的“纯净水”，指对自来水经过处理得到的相对纯净的水，仍含有杂质，应理解为混合物。
I. 初三化学:用什么方法可以把天然水提纯为纯净水
水的净化方法很多，就纯净水的生产方式来说，主要有蒸馏法、电渗析法、离子交换法和逆渗透法。几年前，市场上流行过一种净水器，靠活性炭吸附过滤生产“纯净水”。其实，活性炭去除微生物效果很差。且长时间使用或加大水流效果更差，滤后残渣和腔体积水积存在活性炭里，使用几小时后细菌即成倍繁殖，并极易生长致癌的蓝绿色水藻。所以，目前这种所谓的净水器几乎已经匿迹。
在生产饮用纯净水的方法中，逆渗透法是目前为止最理想的方法。其他方法都有一定局限性，如蒸馏法生产出的蒸馏水纯度很高，但此法有几个缺点：一是成本高；二是水在升华、冷凝过程中无法摆脱那些也具有挥发性的污染物，如致癌的三氯甲烷；三是蒸馏水中氧的含量大大减少，被称为“死水”，而逆渗透法是美国太空总署集合多国科学家，在政府支持下花费数亿美元，经多年精心研制而成的。它最初是为解决人在太空中循环用水而发明的。逆渗透的原理是：在原水一方施加大于渗透压力使水由高高舆度的一方逆渗透到深度较低的一方，这样存在于较高深度水中的所有微细不纯的杂质，可溶性的固体杂质等无法渗透过高精度的逆渗透膜，由污水口排放出。此逆渗透膜是由高科技制成的，其过滤孔径为0.001微米，一个细菌需要缩小4000倍至10000倍，过滤病毒也需缩小200倍至4000倍才能通过。所以，经逆渗透处理过的水，是不含细菌、几乎不含杂质的纯净水。
J. 初中化学快速区分井水和纯净水的试剂是什么
一般井水往往都含有钙、镁离子，称为硬水，纯净水不含钙、镁离子，是软水。可以用肥皂水来区别，加肥皂水后泡沫多、悬浮物少的是纯净水，反之是井水。