过滤及反冲洗实验

1. 高效过滤器H13和H14的区别

高效过滤器H13和H14的区别在过滤效率:

H13一般是指99.97%-99.99%;

H14一般是指99.995%-99.999%;

两者均珍对0.3um尘埃粒子;

高效过滤器H13和H14的区别主要是效率的区别，一个99.99，一个是99.995，相差不大，可以直接替换使用.

高效过滤器特点：

1.过滤精度高、效果好：纤维的直径很小、比表面积大，滤料之间的空隙非常小，过滤效果好。

2.过滤速度快：过滤速度是一般传统过滤器的3到5倍，过滤效率高。

3.可调节性强：纤维密度是可以调节的，过滤装置下端有一个调节装置，因此可以调节过滤器的过滤精度、过滤阻力和截污容量等。

4.截污容量大：截污容量是一般常规过滤器的2到4倍。

5.占地面积小：高效过滤器的结构设计紧凑，占地体积小。

6.过滤成本低：使用高效过滤器和普通过滤器对一吨水进行过滤，高效过滤器的使用成本要低于普通过滤器。

7.反冲洗能力强：通过对高效过滤器的纤维密度的调节可以实现反冲洗功能，而且耗水量还很低。

8.使用寿命长：当滤料被污染后，我们可以进行清洗，而不必进行更换，一般的使用寿命可长达10年。

2. 污水处理设备有机玻璃模型价格

※ 城市污水处理实验系列
型号 产品名称 单价 型号 产品名称 单价
WJK01 A2/O工艺城市污水处理模拟装置 （2~5L/h自动控制） 23800元 WJK02 MBR工艺市政污水处理模拟装置 （10~18L/h自动控制） 39000元
WJK03 接触氧化池 7400元 WJK04 竖流式沉淀池 5800元
WJK05 曝气充氧能力测定装置 2200元 WJK06 多斗形平流式沉淀池 7800元
WJK07 污泥浓缩池 5600元 WJK08 多轴式生物转盘（三轴三级） 16000元
WJK09 幅流式沉淀池 7800元 WJK10 虹吸式矩形生物滤池 5800元
WJK11 电动生物转盘 4700元 WJK12 流化床型接触氧化池 8900元
WJK13 厌氧消化池 7600元 WJK14 气动淹没式生物转盘 4500元
WJK15 推流式曝气池 7200元 WJK16 曝气沉砂池 4800元
WJK17 中心表面曝气型接触氧化池 9800元 WJK18 单侧鼓风曝气型接触氧化池 7200元
WJK19 旋流式沉砂池 8800元 WJK20 折点加氯消毒实验装置 6700元
WJK21 氧传递系数测定实验装置 13500元 WJK22 电絮凝反应实验 15200元
WJK23 混 凝 实 验 7600元 WJK24 膜分离实验装置 13500元

※ 排水工程实验系列
型号 产品名称 单价 型号 产品名称 单价
PJK01 SBR法间歇式设备(2~6L/h自动控制) 11500元 PJK02 污泥比阻的测定 4600元
PJK03 UASB厌氧发酵柱(2~5L/h自动控制) 14000元 PJK04 UASB厌氧发酵柱（无附件） 2000元
PJK05 计算机SBR法间歇式实验设备 37000元 PJK06 工业污水可生化实验6组实验 2500元
PJK07 平板式膜生物反应器(60L/h自动控制) 43000元 PJK08 膜生物反应器 8800元
PJK09 帘式膜生物反应器(60L/h自动控制) 38000元 PJK10 氧化沟（电动转刷冲氧） 6600元
PJK11 双向流斜板沉淀池 6600元 PJK12 卡鲁塞尔氧化沟(6~18L/h自动控制) 23000元
PJK13 生物塔式滤池 5600元 PJK14 混合液微生物耗氧速率测定实验 18000元
PJK15 活性炭吸附设备（双柱） 7800元 PJK16 三沟式氧化沟6~18L/h自动控制 23600元
PJK17 污泥沉降（4组实验） 5500元 PJK18 活性污泥法动力学系数的测定实验 23800元
PJK19 完全混合式曝气池 15600元 PJK20 圆型曝气池（表曝） 5600元
PJK21 活性炭吸附实验ф35×1000mm 6根 7200元 PJK22 曝气沉淀池 7500元
PJK23 射流充氧实验设备 5500元 PJK24 废水好氧可生物降解性实验 17200元
PJK25 SBR法五池连续式污水处理装置 19500元 PJK26 废水厌氧可生物降解性实验 16200元
PJK27 圆型生物滤池 5900元 PJK28 矩形表曝沉淀池（分格式） 6700元
PJK29 接触氧化（圆塔） 3500元 PJK30 浓缩池（中心传动耙子式） 5600元
PJK31 斜板隔油池 9900元 PJK32 厌氧折流板反应池(2~5L/h自动控制) 1500元
PJK33 幅流式斜板沉淀池 7500元 PJK34 好氧稳定塘实验 8500元
PJK35 机械搅拌混合池 6600元 PJK36 酸性废水中和塔 7900元
PJK37 机械搅拌絮凝池 6900元 PJK38 酸性废水中和实验4组实验 7600元
PJK39 厌氧接触消化池 8600元 PJK40 涡流式反应池 6500元
PJK41 连续进料生物反应器实验系统 25000元 PJK42 活性污泥性质的测定实验 16000元
PSJK01 UNITANK生物反应器 24600元 PSJK02 三相生物流化床实验装置 13500元
PSJK03 矩型气浮浓缩池 16500元 PSJK04 圆型气浮浓缩池 18600元
PSJK05 恒温恒流污泥消化实验装置 9800元 PSJK06 矩型合建式曝气沉淀池 15000元
PSJK07 ABF活性生物滤池（10~20L/h） 22500元 PSJK08 厌氧推流式电动生物转盘 20200元
PSJK09 EGSB厌氧反应器 15500元 PSJK10 UBF厌氧复合床反应器 17500元
PSJK11 一体化两相厌氧生物处理反应器 28600元 PSJK12 平流式隔油池 17000元

※ 给水工程实验系列
型号 产品名称 单价 型号 产品名称 单价
GJK01 竖流式圆形溶气加压气浮设备 16600元 GJK02 离子交换设备 6700元
GJK03 电渗析100L/H 12000元 GJK04 紫外线杀菌、消毒装置 4600元
GJK05 电解设备 9200元 GJK06 臭氧消毒脱色实验装置 9200元
GJK07 过滤反冲洗实验设备 6200元 GJK08 无阀滤池 7900元
GJK09 臭氧杀菌分点测定UV+O3系统 7500元 GJK10 平流式溶气加压气浮设备 15600元
GJK11 超滤设备100L/H 16800元 GJK12 水力循环澄清池 6600元
GJK13 微型板框式压滤机 9200元 GJK14 机械加速澄清池 5600元
GJK15 脉冲澄清池 8200元 GJK16 静置沉淀设备 3600元
GJK17 普通快滤池 8200元 GJK18 同向流斜板沉淀池 8500元
GJK19 移动罩滤池 26000元 GJK20 一体化净水器 20000元
GJK21 虹吸滤池 8200元 GJK22 双阀滤池 7600元
GJK23 平流式沉淀池（机械刮泥） 8600元 GJK24 自来水厂加药混合床 15800元
GJK25 机械反应同向流斜板斜管沉淀池 9300元 GJK26 机械反应斜板沉淀池 7000元
GJK27 自由沉降（4组） 5500元 GJK28 絮凝沉降设备（4组） 6600元
GJK29 自由沉降（6组） 7300元 GJK30 絮凝沉降设备（6组） 8200元
GJK31 高纯水反渗透实验设备50L/H 38000元 GJK32 给水厂处理工艺模拟实验装置 62000元
GJK33 离子交换软化与除盐实验设备 6800元 GJK34 V型滤池 11800元
GJK35 多层滤料滤池 16000元 GJK36 电凝聚气浮设备 15000元

3. 论述现有实验设备做过滤与反冲洗实验室有哪些不足

论述现有实验设备做过滤与反冲洗实验室有哪些不足
实验二过滤与反冲洗实验 一、实验目的 1、了解模型及设备的组成与构造。 2、观察过滤及反冲洗现象,进一步了解过滤及反冲洗原理。

4. 贵州大学土木建筑工程学院的实验室建设

贵州大学土木工程实验室秉承“明德至善、博学笃行”的校训，本着“加强基础、注重素质、培养能力、激励创新”的教学理念，构建了特色鲜明，具有良好示范和辐射作用的实验教学平台。实验室现分为力学实验室、水工实验室、建筑规划实验室和实验中心四部分。 自2004年起，随着贵州大学与贵州工业大学的合并，力学实验室完成了实验教学资源的重新整合。力学实验室利用日行贷款、教学评估专向资金等专项以及学校配套经费的支持，总投资约200万元。中心现有实验室面积500多平方米。教学设备总资产约300万元，实验设备100多台套，其中有国内先进水平的实验设备50多台套。实验教学人员5人，开出的实验项目70个。每年参加实验的学生达6万人数时，涉及6个学院、31个专业。
（一）、开发创新型实验教学新内容
力学实验室一直把教学实验项目的开发与创新作为改革的重点。在校内率先开展了力学创新教育，先后创建了理论力学、材料力学创新实验室。实验中不断引入高水准研究成果，开发了一批创新型实验项目。如材料的疲劳实验，高强度铝合金的研制实验。为营造本科阶段浓厚的创新氛围，力学实验室支持学生从教学实验室走向第二课堂，积极参加各类学科竞赛活动，将实验教学与科研和工程实践相结合。
（二）、教学与科研相结合的实验教学师资队伍
力学实验室十分注重人才队伍建设，采用专职人员和兼职人员相结合，固定人员和流动人员相结合的实验教师岗位聘用模式，建立了以实验中心主任为核心的逐层负责制。充分发挥以资深教授在实验中心建设规划中的指导作用，吸引了一批高层次人才积极参加力学实验室的建设，形成了一支职称、学位、年龄结构合理，理念先进，勇于创新的实验教学师资队伍。
（三）、先进的实验设备和现代化的实验管理系统
力学实验室拥有先进的基于网络的仪器使用共享平台、实验室开放教学管理平台和实验室咨询导航系统。各项软硬件设施和实验教学环境达到较高的水平，为实验中心的发展创造了良好的条件。 给排水实验室成立于2006年（当前仍在建设中），整个实验室为日元贷款项目，共有199套设备，价值250万人民币。实验室面积280多平方米。主要方向是水质净化与污水处理。该实验室拥有大型水处理模拟设备，水质分析设备、水泵特性分析设备。不仅可以指导和完成给排水专业教学及本科生毕业论文、设计的实验，还可以对污水厂，自来水水厂的运行进行检测、分析；为科研人员提供很好的科研平台。
当前在编实验人员4人,其中副教授2人（均为兼职）,助教1人,考虑到实验室的发展，以建设成为个省级重点实验室为目标，需扩大在编教师队伍。完善实验室的配套设施建设。
当前我实验室计划开出5个实验，即混凝实验、光学显微镜的使用与水处理微生物形态的观察、过滤与反冲洗实验、CARROUSEL氧化沟、完全曝气混合实验。5个实验均为演示性实验。
给排水实验室的建成，将改变给排水专业实验为零的现状，理论联系实际，让学生枯燥的专业教学，变得多姿多彩。这样会更利于学生理解专业理论知识，认识当前较新的处理工艺，为学生毕业后的工作，奠定坚实的基础。 土木建筑工程学院实验检测中心前身为原贵州工学院土建系实验室，创建于一九五八年，长期担任土建、水利、交通工程等专业的教学、科研性试验，中心下设建筑材料、岩土工程、建筑结构、水力学、水工结构和交通工程六个实验室。该实验室主要配合土木、水利类专业建筑材料、土力学、地基基础、土质学与土力学、水力学、钢筋混凝土结构、桥梁工程等有关的理论课的教学，完成必须的实践教学的基本训练，以获得适应社会生产、工程建设的基本技能，为后续专业课的学习打下坚实的基础。
当前，我国正处于基本建设的高峰期，对土木建筑工程类的大学生要求越来越高，要求学生应该具有明确的工程意识，扎实的理论基础，并有较强实践动手能力，在毕业后能迅速适应其工作环境，为经济建设作出应有的贡献。因此为了培养出合格的人才，加强理论学习，强化实验教学性环节，重视和统一对实验教学的认识就显得尤为重要。
我中心实验室当前拥有使用面积2429m，主要仪器设备254台（套件），总值约236.0万元，专职实验教学人员9人，其中高级技术人员4人、中级4人、初级1人。2008年来，在学校、学院、教务处等各级领导的关心和指导下，通过我中心实验教师的共同努力，实验室建设取得了长足的进步，实验条件不断得到改善，教学质量和管理水平有所提高。经有关专家评审，我中心于2000年～2002年先后获得了由建设厅颁发的《建筑施工壹级》资质等级证书和由交通厅颁发的《交通建设工程试验检测机构资质等级证书》。

5. 过滤及反冲洗实验采用的实验装置是什么，结构上有哪些特点

水器的材料一般都是食品级的，对人体没有危害，但是要是材料到达了饱和期，而你又没有及时更换，就会造成2次污染。
选择什么样的净水器,主要根据居住位置的水质,个人的饮水需求,及处理效果来决定。目前市面上的净水器种类繁多，下面就为您分析一下各种净水器的优缺点
1、 滤芯式净水器：
这种净水器采用的是滤芯结构，根据不同的需求，可以搭配不同的滤芯，优点是价格比较便宜，过滤精度比较高（含有超滤芯的）。缺点是滤芯寿命比较短（例如PP棉的寿命在3-5个月，活性炭寿命在半年左右，超滤寿命1-2年），出水量小，只适合饮用。
2、 纯水机：
这种净水器采用的是RO反渗透技术，最早出现在航空事业中，是为了为航空员解决饮用水而研发的，优点是出水精度高（除了水分子，任何物质都过不去），缺点是净化后的水过于纯，缺少都人体有益的微量元素，平均出一杯纯水，要产生3杯废水，同时必须用电。
3、 离子水机：
通过电解的方式，将水电解为酸碱两种水，碱性水用来饮用（因为人体人是酸性结构，经常饮用碱性水，可以调节酸碱平衡，促进新陈代谢），酸性水用来洗浴（或者用来杀菌消毒），同时通过电解，改变水的分子团（将水改变为6个分子团的小分子团）。这种水机最早是被用来做医疗器械，对于常见的皮肤病有一定的疗效。他的缺点是成本高（普通的大概在6千多），同时水的酸碱值也取决于电解版，需要用电。
4、 磁化水机：
优点：通过磁化，改变水的分子团，更利于人体吸收。缺点：有肠胃疾病的人慎用，因为磁化水对肠胃有一定的刺激。
5、 中央净水器：
将净水器安装在家里的总进水管上，使家里的所有用水都净化，优点是滤料寿命长（最短的也有5年），操作方便，同时带有反冲洗功能，可以延长滤料寿命。缺点是净化精度不是特别高，如果用来处理饮用水，效果不是特别好
根据上面的对比，最后的结论是没有任何一款单一的净水器，可以处理家庭的所有用水（正常家庭应该有3种水，一种是原来的生活用水，用来洗车、拖地、洗抹布，一种是净化后的软化酸性水，用来洗浴，一种是高度净化的偏碱水，用来饮用），最科学的处理方法，是安装一套净水组合，一个全屋净水，用来将全屋的水都净化（包括洗浴水），然后再在全屋净水的基础上，在厨房安装一个厨房净水器（控制水中的微生物，达到直饮的标准）这样就比较科学了。同时建议您，如果有条件的话，将家里坐便水管与总水管分开单走，因为坐便用水没有净化的必要，如果净化，反而会影响净水器滤料的寿命（坐便用水占家庭用水的60%）

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6. 一建 滤头通气试验、滤料铺装后的反冲洗试验分别是怎么做的，作用是什么求高手指点。

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7. 饮水机的过滤原理和效果是有哪些

之前看到一份中国预防科学医学的饮用水监测报告，报告显示，水质量问题已经非常严重，全国26个省、区的180个县市，有43.3%的人在喝着不健康的水。而近年来关于水污染的报道也越来越多，越来越严重。

为了更加严谨，我把一号杯换成自来水试了一下。通过动态图显示，装有自来水的1号杯逐渐开始变黄，说明水中确实含有余氯。

三、总结

本次对"RO"净饮机 XX 和"超滤"净饮机grs v3进行了测试，4个测试下来，RO的净饮机得2分，超滤的v3在测试中得4分。

超滤过滤后的水能满足日常的饮水需求，也保留了矿物质元素，更加健康，家里有老人小孩的最好还是选超滤的。而且嵌入式的颜值还是不错的，也值这个价了。

RO反渗透过滤能力强，但是把矿物质也一并过滤掉了，这一点我觉得有点矫枉过正吧。当然，也有人觉得矿物质元素无关紧要，必须把全部物质过滤掉才安心，而且废水问题也能接受，那也可以选择RO的净水设备。

本次测评到此为止，可能不是很全面，仅供参考。在后续我会出再多的净水测评，欢迎大家一起讨论分享。

8. 怎么将混浊的水过滤成为青水，我只想知道过滤的过程，需要用到的材料和方法步骤。

所需实验仪器
漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台（含铁圈）、滤纸。
操作要领回
要做到“一答贴、二低、三靠”。 过滤布袋
一贴 即使滤纸润湿，紧贴漏斗内壁，不残留气泡。 （防止气泡减慢过滤速度。）二低 1．滤纸边缘略低于漏斗边缘。 2．液面低于滤纸边缘。 （防止液体过滤不净。）三靠 1．倾倒时盛过滤液的烧杯杯口紧靠玻璃棒。 过滤海绵
2．玻璃棒下端抵靠在三层滤纸处。 3．漏斗下端长的那侧管口紧靠烧杯内壁。
注意事项
1．烧杯中的混合物在过滤前应用玻璃棒搅拌，然后进行过滤。 2．过滤后若溶液还显浑浊，应再过滤一次，直到溶液变得透明为止。

9. 论述现有实验设备做过滤与反冲洗实验室有哪些不足

反冲洗的时候应根据来滤料是否搅拌均匀源确定搅拌时间，根据反冲洗出口水质和进口压差确定反冲洗时间。具体方法如下：
1、采取的办法是先小强度进水，使核桃壳滤料层膨胀，小强度可以保证滤层膨胀高度不大，既不会造成污染物堵塞出口造成憋压，也不会使滤料流化严重造成搅拌效果不好。
2、在小强度冲洗状态下搅拌一段时间，使滤料上的污染物充分脱落
3、关掉搅拌机，在进行大强度冲洗。可以使污染物随反冲洗排水更好的去除。
其实没有那么复杂的
也可以自己查阅下资料